Lancement du programme PISE AUTISME
Le projet Pise CNRS "Jacques a dit : repère et interprète les implicites !" (AUTISME) a pour finalité de développer des outils de remédiation qui permettront aux élèves avec autisme sans déficit intellectuel de surmonter dès le primaire une de leurs principales difficultés dans la compréhension du langage : aller au-delà du sens littéral des dires/textes et réaliser des inférences leur permettant de repérer et d’interpréter les implicites les plus usuels.
Pour cette journée de lancement, l’équipe au cœur de ce projet exposera la spécificité du mode d’appréhension du langage des enfants avec autisme, les enjeux théoriques qui sous-tendent le projet AUTISME, ainsi que les écueils auxquels il faut être attentif. Toutes les communications s’effectueront sous forme de binômes "conférencier·e – discutant·e", de façon à favoriser la confrontation des perspectives développées dans les domaines de la linguistique, de la psychiatrie, de la psychologie, de l’orthophonie et de la philosophie.
Inscription gratuite et obligatoire jusqu'au mercredi 12 novembre inclus.
Programme
9h30 – Accueil café
9h45 – Introduction
Béatrice Godart-Wendling (CNRS, ISJPS)
10h – Théorie de l’Esprit et syntaxe dans l’autisme
Stéphanie Durrleman (Université de Fribourg)
Discutant : Gerhard Schaden (Université de Lille)
10h45 – Développement des inférences pragmatiques et troubles du neurodéveloppement
Nicolas Petit (CEDA, CH Le Vinatier)
Discutant : Laurent Roussarie (Université Paris 8)
11h30 – Reconnaître la tromperie, comprendre l’ironie : un jeu d’enfants?
Diana Mazzarella (Université de Neuchâtel)
Discutante : Claire Beyssade (Université Paris 8)
12h30 – Pause déjeuner
14h30 – Quelles philosophies du langage pour le trouble du spectre de l'autisme ?
Layla Raïd (CURAPP, Université de Picardie Jules Verne) & Mathieu Frèrejouan (ISJPS, CNRS-université Paris 1 Panthéon-Sorbonne)
Discutante : Béatrice Godart-Wendling (CNRS, ISJPS)
15h15 – Paradoxe de la motricité dans le TSA
David Cohen (Hôpital Salpêtrière)
Discutante : Stéphanie Durrleman (Université de Fribourg)
16h – Le TSA du point de vue du langage
Jean Xavier (Hôpital Laborit de Poitiers)
Discutante : Diana Mazzarella (Université de Neuchâtel)
16h45 – Améliorer les compétences pragmatiques de jeunes avec un trouble du spectre de l’autisme sans déficience intellectuelle dans le cadre d’une prise en charge de groupe : une étude de cas multiples
Lucie Broc (CeRCA, Université de Poitiers)
Discutante : Aude Laloi (Sorbonne Université)
17h30-18h – Discussions et clôture
Informations pratiques
Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Centre Sorbonne, salle Duroselle
14 rue Cujas, 75005 Paris
Descendre l'escalier N jusqu'à la Galerie Jean-Baptiste Dumas, où se trouve la salle Duroselle.
Inscription gratuite et obligatoire jusqu'au mercredi 12 novembre inclus :